数控技术专业人才培养方案
一、培养目标
数控技术专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应现代加工制造企业的职业需要,具有良好的职业道德和身心素质,掌握典型数控设备的结构、原理、安装、调试、编程、加工、检测、维修等专业知识和技术技能,面向广大数控机床加工制造、机电设备安装维修领域的高素质劳动者和技术技能人才。
二、招生对象与修业年限
1.招生对象:年满18周岁,具有高中毕业文化程度或同等学力的中专、技校及社会其他
2.修业年限:2.5年
三、人才培养知识、能力、素质要求
1.素质
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、遵守法律法规;具有社会责任意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
(3)具有良好的身心素质和人文素养。掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识
(1)公共基础知识:具有必备的思想政治与法律知识;掌握够用的高等数学知识;具有常用的心理健康和礼仪知识;掌握够用的应用文写作知识;具有常用的英语和计算机基础知识。
(2)专业知识:①熟悉机械识图与制图知识;②掌握电子电工基础知识;③掌握机械工程材料知识;④熟悉机械设计基础知识、机械制造基础知识;⑤熟悉数控车床、数控铣床、数控加工中心等典型数控设备的结构原理知识;⑥掌握典型数控设备加工制造理论知识。
3.能力
(1)通用能力:具有较强的口语和书面表达能力,解决实际问题的能力,终身学习能力,信息技术应用能力,独立思考、逻辑推理、信息加工能力。
(2)专业技术能力:具有较强的机械识图与制图能力,机械材料识别与应用能力,数控车床、数控铣床、数控加工中心等典型数控设备的安装、调试、编程、应用、维护等加工制造能力。
四、毕业要求
本专业学生必须修满90学分,总学时为1944学时。公共课必修14学分,专业课必修44学分,选修课低学分12学分,专业拓展课程低20学分。
五、教学计划
数控技术专业教学计划表
课程性质 |
课程名称 |
课时 | 类别 | 考试
团 考查
|
课程说明 |
学期教学安排 | |||||||||
总学时 | 面
授 |
实
践 |
网络
课时 |
自
修 |
学
分 |
必修◆选修○ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||
公共课 | 思想道德与法律基础 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | 团 |
公共课必修14学分 |
√ | ||||
毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 | 72 | 50 | 4 | 10 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
廉洁与修身 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
大学英语 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
高等数学 | 72 | 50 | 0 | 10 | 12 | 4 | ◆ | 团 | √ |
大学体育与健康教育 | 36 | 16 | 10 | 8 | 2 | 2 | ◆ | √ | √ | ||||||
形势与政策 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ○ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
小计 | 324 | 148 | 30 | 108 | 38 | 18 | |||||||||
专业课 | 机械制图与CAD | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 |
专业课必修44学分 |
√ | ||||
机械制造基础 | 36 | 26 | 2 | 4 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
电工与电子技术基础 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
互换性与测量技术 | 36 | 16 | 8 | 8 | 4 | 2 | ◆ | 团 | √ | ||||||
机械工程材料 | 72 | 54 | 2 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
机械设计基础 | 36 | 28 | 4 | 0 | 4 | 2 | ◆ | 团 | √ | ||||||
数控车加工工艺与编程 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
液压传动与气动技术应用 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
PLC原理及应用 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
工业机器人技术及应用 | 72 | 50 | 10 | 8 | 4 | 4 | ◆ | √ | |||||||
数控铣加工工艺与编程 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
数控设备故障诊断与维修 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
数控机床系统与数控原理 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 828 | 616 | 60 | 100 | 52 | 46 | |||||||||
选修课 | 企业文化管理 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ |
选修课低12学分 |
√ | |||||
计算机应用基础 | 36 | 20 | 10 | 2 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
应用文写作 | 36 | 28 | 4 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
个人理财学 | 36 | 26 | 4 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
管理沟通技巧 | 36 | 18 | 10 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 团 | √ | ||||||
商务礼仪 | 72 | 40 | 16 | 8 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
顶岗实习 | 72 | 8 | 52 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 324 | 168 | 98 | 22 | 36 | 18 | |||||||||
专业拓展课 | 大学生职业生涯发展规划 | 72 | 54 | 6 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 |
专业拓展 课低20 学分 |
√ | ||||
大学生心理健康 | 72 | 56 | 4 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
现代制造技术 | 36 | 30 | 4 | 0 | 2 | 2 | ○ | √ | |||||||
塑料模具设计 | 36 | 30 | 4 | 0 | 2 | 2 | ○ | √ | |||||||
商务谈判 | 36 | 18 | 8 | 6 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
饮食与中国文化 | 36 | 24 | 4 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
音乐欣赏 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
毕业实践报告(毕业设计/论文) | 144 | 0 | 0 | 144 | 0 | 8 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 468 | 240 | 32 | 164 | 32 | 26 |