大牛教育成考资讯网 成考专业 广东技术师范大学成人高考学前教育专业(专升本)学制课程等招生介绍

广东技术师范大学成人高考学前教育专业(专升本)学制课程等招生介绍

广东技术师范大学高等学历继续教育学前教育专业人才培养方案

专业名称:学前教育

学习形式:函授

学科门类:教育学

学习层次:专科起点本科

一、培养目标与培养要求

培养目标:本专业培养具备现代学前教育专业理论知识和专业能力,能够适应现代学前教育事业发展需要,能在中职学校幼师专业担任专业教师;能在幼儿园从事保教工作的教科研教师和管理人才;能在其他托幼机构和社区服务部门从事教育、科研、宣传、的专门人才。

培养要求:本专业要求学生具有良好的社会公德、教师职业道德,树立正确的人生观和价值观,具有团结协作的精神、良好的艺术修养、健康的审美意识和过硬的心理素质等。热爱儿童,热爱学前教育事业,掌握学前教育专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有从事学前教育教学与实践、研究和管理工作的能力。

二、学制

2.5年

三、主要课程

普通教育学、普通心理学、学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园课程与教学论、学前教育评价、学前儿童游戏论、幼儿园教育环境创设、幼儿园组织与管理、学前儿童教育活动设计与实施等。

四、说明

1、面授分五个学期进行,每学期安排三到五门课程的学习,后一学期安排毕业实习;总学时由面授学时和自学学时组成,自学学时与面授学时的比例为2:1。

2、课程考核按百分制计分,毕业实习按五级记分制记分,既优秀、良好、中等、及格和不及格。本专业须修完所有课程,考试(考查)及毕业实习合格,经审查符合毕业条件者,发给本校相应办学形式、层次的毕业证书。学生毕业前经补考后仍有课程(包括毕业实习)不及格者作结业处理。

3、取得本科毕业证书、全省学位外语考试合格、毕业论文(设计)良好以上,符合我校《成人高等教育学士学位授予工作实施细则》有关规定者,可授予教育学学士学位证书。

广东技术师范大学成人高考学前教育专业(专升本)学制课程等招生介绍

五、课程设置及教学进程表

专业:学前教育 培养层次:专科起点本科 学习形式:函授

 

 

课程类别

 

 

 

 

课程

代码

 

 

课程名称

学时数 各学期学时分配 考核形式 授课形式
 

小计

讲授 实操 自习 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期
 

 

 

公共

基础

1 011122001 大学英语4、5 240 80   160 40 40        
2 011122002 计算机应用基础 120 40   80   40       ▲或●  
3 022003 马克思主义基本原理概论 72 24   48 24          
4 022004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 84 36   48   36        
5 022005 中国近现代史纲要 72 24   48     24      
6 022006 文献与信息检索 84 16 12 56         28 ▲或●  
 

专业

基础

课/专

业课

7 022007 普通教育学 72 24   48 24          
8 022008 普通心理学 72 24   48   24        
9 161122109 学前教育学 96 32 8 56 32        
10 161120 学前儿童发展心理学 96 32 8 56   32      
11 161121 学前儿童卫生与保育 96 32 12 52 32          
  12 161122 幼儿园课程与教学论 72 24   48     24    
13 161123 学前教育评价 72 24   48     24    
14 161124 学前儿童教育活动设计与实施 72 24 30 18       24  
15 161125 0-3岁婴幼儿发展与教育 72 24 12 36     24     ▲或●  
16 161126 学前儿童游戏论 72 24   48       24  
17 161127 幼儿园组织与管理 72 24   48     24      
 

专业

技能

18 161122218 幼儿园教育环境创设 72 20 4 48       24   ▲或●  
19 161122219 学前儿童行为观察与指导 120 28 12 80       40    
20 161122220 教育资源开发与利用 120 28 12 80       40    
21 161122321 信息技术与学前儿童教育 72 16 8 48         24 ▲或●  
 

能力

拓展

22 161122322 教育与心理测量 72 20 4 48         24 ▲或●  
23 161122323 管理沟通 72 24 4 56         28 ▲或●  
24 161122324 职业素质能力测试 72 16 8 48         24  
25 161122325 毕业论文 10周(第5学期进行)  
      合计 2136 660 134 1354 152 172 120 152 128    
“▲”为考试课程,采用闭卷形式;“●”为考查课程,采用开卷形式。“√”为专业核心课程,一般采取面授

 

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