大牛教育成考资讯网 成考专业 广东技术师范大学成人高考行政管理专业(专升本)学制课程等招生介绍

广东技术师范大学成人高考行政管理专业(专升本)学制课程等招生介绍

广东技术师范大学高等学历继续教育行政管理专业人才培养方案

专业名称:行政管理

学习形式:函授

学科门类:管理学

学习层次:专科起点本科

一、业务培养目标与培养要求

培养目标:本专业培养适应社会主义建设需要,具有良好政治素质和职业道德,掌握行政学及相关学科的基础理论,具有行政管理的专业知识,具备公共行政管理和企业行政管理技能的应用型行政管理人才。

培养要求:本专业主要学习行政管理的基本理论与基本方法,受到行政规范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面业务的基本训练,具备从事行政管理工作需要的政策执行、组织协调、创新应变与人才开发等的基本技能。

二、学制

3年

三、主要课程

管理学、经济学、行政管理学、社会制度、行政领导与决策、公务员制度概论、公共政策分析、公共管理技术与方法、社区管理实务、电子政务等。

四、说明

1、面授分五个学期进行,每学期安排三到五门课程的学习,后一学期安排毕业实习;总学时由面授学时和自学学时组成,自学学时与面授学时的比例为2:1。

2、课程考核按百分制计分,毕业实习按五级记分制记分,既优秀、良好、中等、及格和不及格。本专业须修完所有课程,考试(考查)及毕业实习合格,经审查符合毕业条件者,发给本校相应办学形式、层次的毕业证书。学生毕业前经补考后仍有课程(包括毕业实习)不及格者作结业处理。

3、取得本科毕业证书、全省学位外语考试合格、毕业论文(设计)良好以上,符合我校《成人高等教育学士学位授予工作实施细则》有关规定者,可授予管理学学士学位证书。

广东技术师范大学成人高考行政管理专业(专升本)学制课程等招生介绍

五、课程设置及教学进程表(见附表)

专业:行政管理培养层次:专科起点本科学习形式:函授
 

 

课程类别

序号  

 

课程

代码

 

 

 

课程名称

学时数 各学期学时分配 考核形式 授课形式
小计 讲授 实践环节 自习 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期
公共基础课 1 011108001 大学英语4、5 240 80   160 40 40       ▲  
2 051108002 计算机应用基础 120 40   80   40       ▲或●  
3 008003 马克思主义基本原理概论 72 24   48 24         ▲  
4 008004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 84 36   48   36       ▲  
5 008005 中国近现代史纲要 72 24   48     24     ▲  
6 008006 文献与信息检索 84 16 12 56         28 ▲  
专

业

基

础

课

/

专

7 051108107 管理学 96 32   64 32         ▲ √
8 051108108 政治学 96 32   64 32         ▲  
9 051108109 行政管理学 96 32   64 32         ▲ √
10 051108110 公共政策分析 72 24   48     24     ▲ √
11 051108111 行政法与行政诉讼法 72 24   48     24     ▲ √
12 051108112 组织行为学 72 24   48   24       ▲  
业课 13 051108113 经济学 72 24   48   24       ▲或●  
14 051108114 社会制度 72 24   48     24     ▲ √
15 051108115 行政领导与决策 72 24   48     24     ▲ √
专业

技能

课

16 051108216 公共管理技术与方法 84 20 8 56         28 ▲或●  
17 051108217 社区管理实务 84 20 8 56       28   ▲或●  
18 051108218 电子政务 96 24 8 64       32   ●  
能力拓展课 19 051108319 公共关系 72 20 4 48       24   ▲或●  
20 051108320 管理沟通 84 24 4 56       28   ▲或●  
21 051108321 创新与创业管理 96 24 8 64         32 ●  
22 051108322 职业素质能力测试 72 16 8 48         24 ●  
23 051108000 毕业论文 10周(第6学期进行)  
      合计 1980 608 60 1312 160 164 120 112 112    
“▲”为考试课程,采用闭卷形式;“●”为考查课程,采用开卷形式。“√”为专业核心课程,一般采取面授

 

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