一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设和经济管理发展的需要，具备一定经济与管理的基础理论，掌握工商管理基本理论与技能的管理人才，提高学生决策、综合管理和专业职能管理等方面的能力，初步掌握研究工作的方法与技能。
二、学制与学分
基本学制：3年； 学习形式：业余或函授
总学分77，其中基本素质课程18学分；专业素质课程44学分；职业素质课程7学分；综合实践课程8学分。
三、专业素质课程简介
1、管理学
本课程是通过教学使学生能够比较系统地初步掌握从事管理工作的基本理论、原理、方法和技术，从而一方面为进一步学习有关的各门课程打下必要的理论基础，另一方面为实际工作提供一定的指导和参考。鉴于本课程的性质和特点，在教学过程中需要坚持实事求是的态度和理论联系实践的方法，运用全面的、发展的和系统的观点以及管理理论，去教育学生观察分析现实中的管理问题，使学生掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想。紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。
2、人力资源管理
该课程是要学生通过这门课的学习掌握人力资源管理的相关理论、原理及进行人力资源投资分析等，为今后继续学习管理理论及参与实践活动提供理论基础与指导。通过本门课程的教学，使学生全面、系统地掌握人力资源管理的基本理论和方法，树立以人为本的管理思想。
3、组织行为学
本课程教学按照组织行为学基本概念、基本理论和实际应用学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论和实践相结合，方法和应用相结合。为经管专业拓宽和加深理论知识，增加对组织中分析的方法和手段,在教学中注意反映组织行为学研究的新成果和应用能力。
4、应用统计学
应用统计学是通过应用统计教学，为学生学习工商管理专业课奠定基础。通过“应用统计学”的学习，使学生了解和掌握应用统计学的基本理论和基本方法。为本学科的专业学习，打下一个坚实的量化分析的基础。本课程是一门理论性较强的课程，因此要求专业老师在理论教学过程中能结合案例进行教学。切实提高分析问题、解决问题的能力。
5、财务管理
本课程的任务是使学生掌握管理工作所必需的财务管理基本知识和基本技能；提高学生的综合职业能力，培养学生具有初步的财务分析和管理能力，增强学生适应职业变化的能力和继续学习的能力。本课程是一门理论性较强的课程，因此要求专业老师在理论教学过程中能结合案例进行教学。学生作业以知识性为主，同时要求学生撰写案例分析报告。
6、市场营销学
主要培养学生比较系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，了解分析市场营销环境，研究市场购买行为，制定市场营销组合决策，组织和控制市场营销活动的基本程序和方法，培养和提高应用市场营销原理解决企业营销问题的基本能力，以便学生在今后的工作中能较好地适应市场营销管理工作的需要。
7、生产与运作管理
本课程的目的在于使学生掌握生产与运作管理的基本概念，原理和方法。要求学生在牢固掌握传统的生产与运作基本理论与方法基础上，进一步了解生产与运作管理学科的新发展，了解本课程新理论和方法。结合课程设计和企业实习，使学生具备灵活利用本课程知识分析和解决现代制造和服务企业生产运作系统问题的实际操作能力。
8、公共关系实务
本课程是研究组织在经营管理活动中如何与公众进行双向传播与沟通。本课程主要内容包括：公共关系概述；公共关系三要素（社会组织、公众、传播）；公共关系的职能、原则与工作准则；公共关系的组织机构及从业；公共关系的工作程序；公共关系专题活动；公共关系危机处理及公共关系礼仪。
9、企业战略管理
本课程通过教学和学习，目的是使学生对企业战略管理中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在企业中的应用有较深的理解，熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用能力。使学生学会观察和分析影响企业经营的社会经济环境的变化，时刻关注企业战略发展的新动向，能够作一个简单的战略方案，明确战略方案的基本组成部分。教学过程中，教师应全面阐述企业战略管理的基本理论和方法，力求反映战略管理理论的新进展，教学方法上尽可能地采用案例教学法，使学生的个人管理技能得到有效的开发。
10、投资学
该课程以投资理论为指导，投资主体为基础，学生可通过重点掌握投资客体、投资市场、投资管理，以及维护投资运作的法律基础，由此理解和把握投资活动的全过程。本课程的教学目的，是使学生通过学习投资基本理论，结合中国国情，研究改革开放和社会主义经济条件下投资主体、投资客体、投资市场、投资管理，以及投资的理论问题和实践问题，从而提高学生分析、研究和解决投资问题的能力和水平。
11、领导科学与艺术
本课程介绍领导理论的基本理论和方法，分析研究领导的创新思维并介绍领导艺术，揭示领导活动的本质和变化规律。为宏、微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习，使学生能够掌握必须领导的基本理论和基本方法，提高思维能力和的领导的基本技能。
12、、经济法
本课程主要介绍经济法基本理论、企业和公司法律制度、竞争法律制度、消费者权益保护法律制度、产品质量法律制度、会计法律制度、宏观经济调控法律制度等。本课程的教学目标是通过活动，使学生掌握经济法学中的主要概念和基本原理，熟悉一些常用的重要经济法律、法规的基本内容，并能实际运用这些知识，增强学生的法制观念，培养学生初步具有运用所学经济法律知识观察、分析、处理有关经济法律实际问题的能力。
13、企业文化
通过本课程的教学，使学生掌握企业文化的基本知识、基本原理，学会用企业文化理论分析和解决企业实际问题的方法，同时使学生树立爱岗敬业、维护企业形象的意识，为毕业后成功地走上社会、参加企业经营管理实践打下基础。
14、电子商务概论
本课程内容主要讲授电子商务的概念，形成与发展，应用范围，方式和模式及电子商务的基础设施，电子商务的软件和工具，电子商务的安全威胁和安全措施，电子结算系统，在线零售，网络营销，供应链管理，顾客关系管理等。
15、管理沟通与谈判技巧
本课程是学生沟通管理过程中的书面沟通技能、面谈技能、倾听技能，介绍演讲技能以及沟通过程中的视觉辅助手段的应用方法，帮助学生在工作中改善与上司、下属、同事的沟通技巧，避免沟通中常见的问题，进而让学生了解人际沟通的基本原理；.使学生掌握组织管理沟通的有效方法；提升学生的团队合作意识，适应现代组织的发展要求。
四、教学计划进程表（见附表）
五、就业方向和前景
工商管理专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。