一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养掌握系统理论知识、实践能力强、创新创业思维活跃、社会责任感高、具备良好英语及计算机应用能力、综合素质高的本科毕业生，培养满足国际航运与国际贸易、港口码头、国际货运代理、进出口报关等行业需求并且具有决策、规划、营销、业务管理、调度协调能力的企业及机关事业单位应用型高级人才。
二、培养要求
1.素质结构要求
（1）思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，学懂马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的论述；具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较强的国防意识、极强的法制观念；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的品德、公德和职业道德。
（2）文化素质：具有一定的人文、艺术和社会科学知识，丰富的人文科学素养，具有良好语言能力和人际沟通能力。
（3）专业素质：系统掌握国际航运和港口装卸作业与管理、国际货运代理专业知识，熟悉国际货物运输组织；具有良好的安全运输、质量运输、服务运输意识。
（4）身心素质：具备健全的心理和健康的体魄，有健康的业余爱好，具有理性、开朗、易与他人合作共事的健全人格和良好风度；有较强的心理调节和承受能力，积极向上，沉着果断，能承受各种困难和挫折。
2.能力结构要求
（1）具有较强的自学能力、信息获取与表达能力；掌握文献检索、查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展学习能力。
（2）能够运用所掌握的基本理论知识指导实践，了解国内外关于船舶运输领域的技术标准、政策和法规；掌握国际货物运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析航运或者港口中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具有其稳定运行的能力；具有一定的英语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
（3）具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；具有一定的创造性思维能力、科学研究与开发能力；具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步能力，能够组织多式联运；具有应对危机与突发事件的初步能力。
3.知识结构要求
（1）掌握英语、计算机及网络技术、文献检索和应用写作等方面的基本知识。
（2）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，具备文学、历史、地理、哲学、法律等方面的知识。
（3）掌握高等数学、数理统计等基础学科的基本知识；系统掌握交通运输学、经济管理科学等学科的基本理论和知识，了解相关学科发展动态。
（4）掌握报检通关、货运技术、国际航运业务、港口装卸作业与管理、国际货运代理业务，集装箱运输业务、租船业务、海商法等专业知识。
三、学制、学习形式、层次学制：3 年；学习形式：函授；层次：专升本。
四、主要课程
国际贸易实务、报关与报检业、码头装卸工艺、港口企业管理、船舶运输经营与管理、集装箱运输与多式联运、远洋运输业务、航运业务英语与函电、国际货运代理专业英语、租船运输专业英语、海商法、国际贸易模拟实验 、报关报检模拟实验、码头信息系统实验、ERP实验、国际货运代理模拟实验等。
五、考核方式
理论教学以百分制考核成绩，课程考试、考查以笔试为主，或笔试、口试结合进行，实践环节以五级（优、良好、中等、及格、不及格）记分。
六、就业方向
在国际航运、港口码头、国际货代、报关等领域从事航运企业经营管理及部门管理决策等方面工作。预期毕业5年左右，能成为交通管理专业领域高素质业务骨干，或达到企业中层管理者水平，或具备自主创业的能力。