一、专业介绍
教育学专业旨在培养具有良好的教育理论素养，较强的教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的专门人才。本专业致力于培养学生具有较宽的知识面，德、智、体、美全面发展，使学生掌握系统的教育科学理论知识，培养学生的教育实践能力及创新精神，为进修深造奠定扎实的学术基础。学生毕业后适合从事中小学教育教学工作、教育行政机构管理工作、社会教育机构的咨询、管理及教学工作及中小学教育科研工作。
二、考试内容
三、研究方向
01成人教育发展与改革研究
02成人与职业教育管理研究
03教师继续教育研究
四、推荐院校
五、培养目标
主要培养适应我国社会和教育发展需要，德、智、体诸方面全面发展，能够到各级教育行政机关和大专院校的相关部门、成人学校等从事成人教育研究、教学和管理工作，也可到企事业单位从事人力资源管理和教育等相关工作的专门人才。
六、参考书目
《教育学基础》，教育科学出版社，十二所重点师范合编；
《教育学》，人民教育出版社，王道俊、郭文安主编；
《现代教育论》，人民教育出版社，黄济、王策三主编；
《教育心理学》，北京师范大学出版社，刘儒德、陈琦主编；
《中国教育史》，华东师范大学出版社，孙培青主编；
《外国教育史教程》，人民教育出版社，吴式颖主编；
《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，裴娣娜主编。
注：各大院校的研究方向有所不同，具体以目标院校公示的研究方向为准。
七、就业前景及方向
1.就业前景：
成人教育学专业毕业生就业形势喜忧参半。当前，我国正处在社会转型时期，经济社会的发展，产业结构的调整，学习型社会的构建，今后成人教育学硕士毕业生更多的到社会实践部门，从事指导成人学习、规划等实践性工作。伴随着成人教育学专业研究生数量的扩招，就业压力会进一步增大。我国成人高等教育领域面临高层次应用型人才匮乏，同时研究生就业困难两难局面。
2.就业去向：
①教育机构管理者，研究员，教师，教学、教务、行政；
②可以进入各种私人或民营的教育机构之中从事教育咨询、辅导和教务教管之类的工作；
③出版社、电视台、杂志社教育编辑。