一、培养目标
机械工程专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有一定的文化素养和良好的社会责任感。培养掌握当代机械科学和智能工程技术的理论知识与技术，接受综合素养训练，具备思维敏捷、诚信务实、思路开阔及创新解决复杂工程实际问题的能力，毕业后能在机械工程及海工装备、数字工业和相关交叉领域等从事机电产品设计与制造、船舶建造技术及现代智能装备的科学研究、技术开发、工程应用和运营管理等方面工作的基础理论扎实、实践能力强、创新创业思维活跃、综合素质高、满足行业需求的高级应用型人才。
二、培养要求
1.要求学生掌握马列主义理论和毛泽东思想的基本原理，树立热爱祖国，为社主主义现代化建设服务，为人民服务的思想。培养学生热爱本职工作，理论联系实际，艰苦奋斗求实创新的科学精神。具有健康的体魄、健康的心理素质和良好的职业道德。
2.要求学生具有扎实的数学基础，打下坚实的力学基础，掌握机械专业的基础理论、基本知识和基本技能；掌握电子信息技术方面在机械工业中的应用技术；强调工程实践能力，受到科技开发及实际应用的基本训练，并具备基本的设计、开发能力；对该专业的新技术和科技发展方向有初步的掌握。
3.熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊及
1）.素质结构要求
思想道德素质：
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理；具有为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的志向和责任感；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有爱岗敬业、诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
文化素质：
具有一定的人文、艺术和社会科学知识，具有良好的人际沟通能力。
专业素质：
具有工程管理、机械学等学科的基本理论素养。
身心素质：
具备健全的心理和健康的体魄，具有理性、开朗的健全人格和良好人文风范。具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练。
2.能力结构要求
获取知识的能力：
具有较强的信息获取与表达能力，掌握文献检索、查询的基本方法，具有较强的自主学习能力。
应用知识的能力：
能够运用所掌握的基本理论知识指导实践，具备财务管理与运作的基本能力。
具体包括：
（1）智能装备和工程处理能力；
（2）组织工程技术活动和处理团队关系的能力；
（3）沟通交流和专业技术运用能力。
3.知识结构要求
工具性知识：掌握英语、计算机及网络技术、文献检索和应用写作等方面的基本知识。人文社会科学知识：掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，具备文学、历史、地理、哲学、法律等方面的知识。
学科知识：掌握高等数学、数理统计等基础学科的基本知识；系统掌握机械学、管理学和控制学等学科的基本理论和知识，了解相关学科发展动态。
专业知识：掌握数控技术、智能制造、自动化生产线、工业机器人等方面的基本理论和基本知识；熟悉相关法律法规、政策及国际惯例，了解智能制造领域的新发展状况及趋势。
三、学制、学习形式、层次
学制：3 年；学习形式：函授；层次：专升本
四、主要课程
高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、概与数理统计、大学物理、机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子学、工程材料及成型工艺、电气控制与 PLC、液压与气压传动、机械制造技术、数控技术、先进制造模式、自动化制造系统、机械测绘实践、金工实习、电气控制技术综合实践、CAD/CAM 项目实践、机电液 （气）组合实践、工程项目驱动性实践、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计等。
五、课程体系及学时比例
公共基础课：公共课安排 8 门，占总学时数的 33。
专业基础课：专业基础课开设 5 门，占总学时数的 22左右。
专业课：专业课开设 11 门，占总学时数的 45左右。
六、考核方式
理论教学以百分制考核成绩，课程考试、考查以笔试为主，或笔试、口试结合进行，实践环节以五级（优、良好、中等、及格、不及格）记分。
七、就业方向及前景
机械工程专业毕业生可从事智能制造装备及其核心零部件、电子及电器生产系统、海工机械、微机械、动力机械、工程装备及工程教育等方面的开发、设计、制造、管理、营销、技术服务及教学科研工作。也可攻读机械工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程等相关学院硕士学位。