高起点的语文考试，基础知识主要是考查考生的语言知识及运用能力，词语知识点考查是其中之一。通常来说，会进行容易混淆的词语进行判断或选择，因此大牛成考网整理成考高起点语文考试的易错成语知识，可供考生复习参考。
差强人意：差，稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为“不如人意”。
惨淡经营：煞费心思，着意布置、谋划和管理某项事业。
侧目而视：斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。
登堂入室：登上厅堂，又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。也比喻学艺深得师传。
改弦更张：弦的松紧与调的高低不合，应收紧或放松，使声音和谐。引申为改革变更。
耿耿于怀：对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。
起死回生：救活垂危的人。形容医术高明。
苦心孤诣：用心良苦，造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。
身临其境：亲自到某个地方，应与“设身处地”相区别。
文不加点：写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。
首当其冲：首先受到攻击，首先遭遇灾难。
叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
两小无猜：指幼年男女天真无邪，相处融洽。
目无全牛：古代有个杀牛的人初杀牛，眼睛所看见的是整个的牛，三年之后，技艺大进，动刀时只看到皮骨的间隙，而看不到全牛。后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。典故出自《庄子养生主》。
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紧锣密鼓：多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。
明日黄花：指过了重阳赏菊日的菊花，比喻一旦事过境迁，则徒然感慨。
祸起萧墙：祸乱产生于家中，比喻灾祸、变乱皆由原因所致。
秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。
不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。容易误用为贬义。
弹冠相庆：“弹冠”，掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。
重整旗鼓：指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。
不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，“不约而同”只能做状语不能做谓语。
无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”指不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但还可以原谅的。
莫衷一是：折衷，决断；是，对。意思是指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。
刮目相看：要用新的眼光来看待别人。注意这成语一般用来看待别人取得的进步和成绩。
不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。
好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
仁者见仁：指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识”。
屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
附庸风雅：附庸，追随；风雅，文雅，多指才学。为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。不能误作褒义。
含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
综上所述，成考高起点语文考试知识点整理，进行词语方面复习，可参考以上的易错成语。具体的复习内容，考生可结合大纲、教材备考。想了解成人高考复习的考生，可咨询大牛教育成考资讯网在线老师。