一、考察内容：
1、学科基础理论知识：七个章节，解剖、生理、保健、学校体育学、体育概论、体育心理学、运动训练学
（1）掌握骨骼肌的收缩原理、收缩形式和特征、肌纤维类型与运动的关系
（2）掌握运动技能形成的过程及影响因素、运动过程中人体功能变化的规律，掌握身体素质的生理学基础。制定运动处方的基本方法，掌握运动过程中糖、脂肪和蛋白质的代谢特点
（3）掌握常见运动性损伤、运动性病症的预防和处理
（4）掌握体育的本质与功能、目的与手段，熟悉体育过程要素与结构
（5）掌握提高体育教学的心理知识和干预手段
（6）掌握体育教学的目标、特点、原则、过程与方法
（7）掌握体育教学计划的制定、课堂教学的组织、管理与评价
（8）掌握运动训练的基本原则、训练方法与手段，掌握力量、速度、耐力、柔韧和灵敏素质的训练方法和手段
（9）掌握发展身体素质的基本方法
（10）掌握不同运动技术（教材）的教学组织和教学方法
2、专业技能知识与能力：专项，田径：跑跳投、足篮排乒、技巧、器械、武术
（1）田径类主要掌握跑、跳、投等项目的主要技术结构、动作要点和练习方法
（2）体操类主要掌握队列队形、徒手体操、轻器械体操、技巧、单杠、双杠、跳跃等项目的技术结构、动作要点和练习方法，并能正确运用保护与帮助方法
（3）球类主要掌握篮球、排球和足球等项目的主要技术结构、动作要点及练习方法
（4）健美操主要掌握基本动作要领与分类体系、组合与成套动作创编方法和练习方法
（5）武术主要掌握徒手（如青年拳）、太极拳及持器械（如初级剑）动作的基本技术、技法和练习方法
3、学科课程与教学论：课标、教学论、教学设计、案例分析
（1）掌握教案设计的要求、方法和技巧，能恰当地表述教学目标，选择适当的教学方法，合理安排教学过程
（2）能够对高中“体育与健康”教材进行梳理和分析，确定教学目标及教学的重点和难点，合理地组织教学内容，合理设计教学策略
（3）能够根据学生已有的知识水平和运动专长，分析学生的学习需求，引导学生选择适宜的运动项目
二、试卷构成（150分）：
1、单选35题2分共计70分
2、简答3题10分共计30分
3、案例分析2题15分共计30分
4、教案设计1道总分20分
三、科目（初中高中，科一科二考察内容一致，科目三不同）
科目一：综合素质（上午九点到十一点）
科目二：教育知识与能力（下午一点到三点）
科目三：学科知识与教学能力（下午四点到六点）
四、考试时间
上半年3月，下半年11月